The impact of electronic teaching via a weblog on developing English creative essay writing skills of secondary stage students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

Shair, Awatif Ali
Qaud, Ashraf Ahmad al-Sayyid

المصدر

Journal of Educational Sciences

العدد

المجلد 24، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 2-31، 30ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2016-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Shair, Awatif Ali& Qaud, Ashraf Ahmad al-Sayyid. 2016. The impact of electronic teaching via a weblog on developing English creative essay writing skills of secondary stage students. Journal of Educational Sciences،Vol. 24, no. 2, pp.2-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800256

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Shair, Awatif Ali& Qaud, Ashraf Ahmad al-Sayyid. The impact of electronic teaching via a weblog on developing English creative essay writing skills of secondary stage students. Journal of Educational Sciences Vol. 24, no. 2 (Apr. 2016), pp.2-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800256

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Shair, Awatif Ali& Qaud, Ashraf Ahmad al-Sayyid. The impact of electronic teaching via a weblog on developing English creative essay writing skills of secondary stage students. Journal of Educational Sciences. 2016. Vol. 24, no. 2, pp.2-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800256

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-800256