Predicting pre-school teachers’ burnout levels through their efficacy beliefs in Sultanate of Oman
العناوين الأخرى
التنبؤ بمستويات الاحتراق النفسي لدى معلمات ما قبل المدرسة باستخدام معتقدات الكفاءة الذاتية في سلطنة عمان
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 66 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 105-115، 11ص.
الناشر
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Zufayri, Said Bin Sulayman. 2016. Predicting pre-school teachers’ burnout levels through their efficacy beliefs in Sultanate of Oman. Journal of Arab childhood،Vol. 17, no. 66, pp.105-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800347
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Zufayri, Said Bin Sulayman. Predicting pre-school teachers’ burnout levels through their efficacy beliefs in Sultanate of Oman. Journal of Arab childhood Vol. 17, no. 66 (Mar. 2016), pp.105-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800347
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Zufayri, Said Bin Sulayman. Predicting pre-school teachers’ burnout levels through their efficacy beliefs in Sultanate of Oman. Journal of Arab childhood. 2016. Vol. 17, no. 66, pp.105-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800347
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-800347
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر