أثر كل عدد البدائل و ترتيبها لمفردات اختبار تحصيل دراسي من نوع الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار و مفرداته

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلف

أبو مسلم، مايسة فاضل

المصدر

مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس

العدد

المجلد 14، العدد 2 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 154-187، 34ص.

الناشر

الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية

تاريخ النشر

2016-03-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو مسلم، مايسة فاضل. 2016. أثر كل عدد البدائل و ترتيبها لمفردات اختبار تحصيل دراسي من نوع الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار و مفرداته. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 14، ع. 2، ص ص. 154-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800375

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو مسلم، مايسة فاضل. أثر كل عدد البدائل و ترتيبها لمفردات اختبار تحصيل دراسي من نوع الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار و مفرداته. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 14، ع. 2 (2016)، ص ص. 154-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800375

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو مسلم، مايسة فاضل. أثر كل عدد البدائل و ترتيبها لمفردات اختبار تحصيل دراسي من نوع الاختيار من متعدد على الخصائص السيكومترية للاختبار و مفرداته. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2016. مج. 14، ع. 2، ص ص. 154-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800375

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-800375