العلاقة بين رضا الطالبات عن برنامج رياض الأطفال و اتجاهاتين نحو ممارسة مهنة المربية : دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين

العناوين الأخرى

Relationship between student satisfaction on kindergarten program and their trend towards the exercise of the governess profession : a field study from the perspective of fourth year students in the college of education at Techreen University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

مطيعة أحمد
زمرد، أميرة

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 38، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 11-30، 20ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2016-10-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مطيعة أحمد وزمرد، أميرة. 2016. العلاقة بين رضا الطالبات عن برنامج رياض الأطفال و اتجاهاتين نحو ممارسة مهنة المربية : دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 38، ع. 5، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800494

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مطيعة أحمد وزمرد، أميرة. العلاقة بين رضا الطالبات عن برنامج رياض الأطفال و اتجاهاتين نحو ممارسة مهنة المربية : دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 38، ع. 5 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800494

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مطيعة أحمد وزمرد، أميرة. العلاقة بين رضا الطالبات عن برنامج رياض الأطفال و اتجاهاتين نحو ممارسة مهنة المربية : دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2016. مج. 38، ع. 5، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800494

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-800494