معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(25)
نوع البيانات
مقالات
(28)
اللغة
العربية
(28)
الدولة
سوريا
(28)
المؤلفين / الأشخاص
مطيعة أحمد
(29)
يوسف فواز شاهين
(5)
ريم بدر عيسى
(4)
زمرد، أميرة
(4)
سوسن جابر عباس
(4)
نايفة علي
(4)
منال أحمد سلطان
(3)
عرض المزيد
تحديث
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
(27)
المؤسسة
جامعة تشرين اللاذقية، سوريا :
(27)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
29
من
29
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
تحليل محتوى منهاج العلوم في ضوء عمليات العلم الأساسية : دراسة تحليلية لكتاب الصف السادس الأساسي في الجمهورية العربية السورية
بواسطة: ريم بدر عيسى؛ مطيعة أحمد. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 38، ع. 4 (2022)، ص ص. 207-232، 26ص.
مقالات
دور كليات التربية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة : جامعة تشرين أنموذجا
بواسطة: مطيعة أحمد؛ جديد، لبنى. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 43، ع. 2 (2021)، ص ص. 121-143، 23ص.
مقالات
دراسة تقويمية لكتاب تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات للصف الثاني الثانوي بفرعيه (العلمي و الأدبي) من وجهة نظر المدرسين : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ معوض، فائز. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 43، ع. 1 (2021)، ص ص. 561-580، 20ص.
مقالات
استخدام المنصات في التعليم : دراسة مقارنة بين المنصة التربوية السورية و منصة إدراك الأردنية في ضوء بعض المعايير
بواسطة: مطيعة أحمد؛ ريم بدر عيسى. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 42، ع. 5 (2020)، ص ص. 231-253، 23ص.
مقالات
أراء معلمي الحلقة الأولى حول الدورات التدريبية القائمة على طرائق التعلم النشط : دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ كنجو، راما. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 42، ع. 4 (2020)، ص ص. 207-228، 22ص.
مقالات
دور أولياء الأمور في اكساب مفاهيم السلام لأطفالهم : دراسة ميدانية في مؤسسات رياض الأطفال في مدينة طرطوس
بواسطة: مطيعة أحمد؛ نصور، رغداء مالك؛ غانم، أمة الله معلا. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 42، ع. 3 (2020)، ص ص. 95-115، 21ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الحلقة الأولى : دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ كنجو، راما. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 42، ع. 2 (2020)، ص ص. 145-168، 24ص.
مقالات
دور مربيات رياض الأطفال في تعزيز مفهوم الانتماء الوطني لدى طفل الروضة من وجهة نظرهن : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ درويش، سمر. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 42، ع. 1 (2020)، ص ص. 219-238، 20ص.
مقالات
اتجاهات معلمي مادة تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات نحو إدخالها في الصفين الخامس و السادس : دراسة ميدانية على عينة من المعلمين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ ريم بدر عيسى. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 6 (2019)، ص ص. 368-387، 20ص.
مقالات
مدى توظيف معلمي مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الثانية) لشبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: بركات، غسان معلا؛ مطيعة أحمد؛ يوسف فواز شاهين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 5 (2019)، ص ص. 247-265، 19ص.
مقالات
دور كلية التربية في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة : دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية في جامعة تشرين
بواسطة: زمرد، أميرة؛ مطيعة أحمد. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 4 (2019)، ص ص. 593-607، 15ص.
مقالات
معوقات استخدام التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مدرسي التعليم الثانوي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: بركات، غسان معلا؛ مطيعة أحمد؛ يوسف فواز شاهين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 4 (2019)، ص ص. 193-210، 18ص.
مقالات
الاحتياجات التدريبية لمديري مؤسسات رياض الأطفال في ضوء المداخل الإدارية الحديثة من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في رياض أطفال مدينة اللاذقية
بواسطة: نايفة علي؛ مطيعة أحمد؛ سوسن جابر عباس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 4 (2018)، ص ص. 343-362، 20ص.
مقالات
درجة تطبيق مديري مؤسسات رياض الأطفال للمساءلة التربوية من وجهة نظر المربيات-و علاقته برضاهن الوظيفي : دراسة ميدانية في رياض أطفال مدينة جبلة
بواسطة: نايفة علي؛ مطيعة أحمد؛ سوسن جابر عباس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 1 (2018)، ص ص. 185-204، 20ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية و علاقتها بأداء مدرسيها من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ نايفة علي؛ مغرقونة، أريج. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 6 (2017)، ص ص. 351-373، 23ص.
مقالات
دور الوسائط المتعددة في تحسين المستوى التحصيلي : دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي بمدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ منال أحمد سلطان؛ يوسف فواز شاهين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 4 (2017)، ص ص. 615-637، 23ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
اتجاهات المدرسين في مرحلة التعليم الثانوي نحو استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس العلوم : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ يوسف فواز شاهين؛ منال أحمد سلطان. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 4 (2017)، ص ص. 563-581، 19ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تقييم الأساليب المساعدة على تنمية مهارة التفكير لدى تلامذة الصف السادس من التعليم الأساسي : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي الرياضيات في مدينة اللاذقية
بواسطة: خضر علي؛ مطيعة أحمد. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 3 (2017)، ص ص. 97-126، 30ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
اتجاهات المعلمين نحو استخدام الوسائط التكنولوجية المتعددة في تدريس العلوم : دراسة ميدانية على معلمي مادة العلوم في مرحلة التعليم الأساسي (ح2) في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ منال أحمد سلطان؛ يوسف فواز شاهين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 3 (2017)، ص ص. 611-629، 19ص.
مقالات
درجة تطبيق مديري رياض الأطفال لمبادئ إعادة هندسة العمليات الإدارية و علاقتها بدرجة تطبيقهم لعناصر الإبداع الإداري من وجهة نظر المربيات : دراسة ميدانية في رياض أطفال مدينة اللاذقية
بواسطة: نايفة علي؛ مطيعة أحمد؛ سوسن جابر عباس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 2 (2017)، ص ص. 313-332، 20ص.
مقالات
مدى امتلاك مربيات رياض الأطفال مهارة استخدام القصة من وجهة نظرهن : دراسة ميدانية في مدينة طرطوس
بواسطة: مطيعة أحمد؛ بيان مصطفى. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 38، ع. 6 (2016)، ص ص. 525-546، 22ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
العلاقة بين رضا الطالبات عن برنامج رياض الأطفال و اتجاهاتين نحو ممارسة مهنة المربية : دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين
بواسطة: مطيعة أحمد؛ زمرد، أميرة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 38، ع. 5 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 11-30، 20ص.
مقالات
اتجاهات مربيات رياض الأطفال نحو استخدام الفيلم التعليمي في الروضة : دراسة ميدانية على عينة من مربيات رياض الأطفال في منطقة جبلة
بواسطة: مطيعة أحمد؛ مبيض، مهند محمد؛ زين العابدين عباس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 38، ع. 3 (2016)، ص ص. 454-474، 21ص.
مقالات
واقع برنامج التدريب الميداني و دوره في إكساب الطالبات الكفايات الضرورية لممارسة المهنة : دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة شعبة رياض الأطفال
بواسطة: مطيعة أحمد؛ زمرد، أميرة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 6 (كانون الأول 2015)، ص ص. 9-28، 20ص.
مقالات
فاعلية استخدام المثال السالب في اكتساب أطفال الروضة لبعض المفاهيم العلمية : دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال الروضة بعمر 5-6 سنوات في مدينة اللاذقية
بواسطة: مطيعة أحمد؛ ريم بدر عيسى. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 3 (2015)، ص ص. 405-422، 18ص.
مقالات
دراسة تقويمية لبرنامج رياض الأطفال في كلية التربية في جامعة تشرين من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة
بواسطة: مطيعة أحمد؛ زمرد، أميرة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 3 (2015)، ص ص. 95-113، 19ص.
مقالات
أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط : دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
بواسطة: بوبو، منذر حسن؛ مطيعة أحمد؛ حجة، رنا. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 2 (2015)، ص ص. 307-323، 17ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة ممارسة مديري رياض الأطفال الخاصة للوظائف الإدارية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في رياض الأطفال الخاصة في مدينة اللاذقية
بواسطة: ثناء غانم أحمد؛ مطيعة أحمد؛ سوسن جابر عباس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 1 (2015)، ص ص. 201-222، 22ص.
بيانات شخص
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مطيعة أحمد
التخصص: المناهج والتدريس-القياس والتقويم
عدد المقالات: 28
مؤشر هيرش: 2