واقع استخدام أساتذة الرياضيات للوضعية المشكلة لتقويم الكفاءات الرياضياتية المستهدفة، و الصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 18 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 190-224، 35ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Assessment has an important role in the educational process.
Its procedures and methods can either construct the educational process or destory it depending on its quality level, and clear objectives for both teaching and learning.
Through assessment, we may take decisions and procedures to treat the weaknesses and consolidate the strengths to realize results satisfactory.
So, through our study, we focus on mathematics teachers’ potential in evaluating or assessing the competencies, according to the competency based approach that claims to improve the ancient educational relation between the learner and the teacher.
The teacher, in this approach, has a motivational and organizer role.
However, the learner is the center of teaching and learning processes.
At this stage, the learner must clarify his / her learning and must practice his /her skills in real life situations.
We also tried to show the major difficulties in practicing this strategy and we deduced that there are pedagogical and organization difficulties.
Among them there is a lack of teacher training in the methods of evaluating the competencies.
In addition, in the overcrowded class-rooms, teachers consequently use summative evaluation exams and neglect problem solving exams
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خطوط، رمضان. 2016. واقع استخدام أساتذة الرياضيات للوضعية المشكلة لتقويم الكفاءات الرياضياتية المستهدفة، و الصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق. منتدى الأستاذ،مج. 2016، ع. 18، ص ص. 190-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800862
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خطوط، رمضان. واقع استخدام أساتذة الرياضيات للوضعية المشكلة لتقويم الكفاءات الرياضياتية المستهدفة، و الصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق. منتدى الأستاذ ع. 18 (حزيران 2016)، ص ص. 190-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800862
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خطوط، رمضان. واقع استخدام أساتذة الرياضيات للوضعية المشكلة لتقويم الكفاءات الرياضياتية المستهدفة، و الصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق. منتدى الأستاذ. 2016. مج. 2016، ع. 18، ص ص. 190-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800862
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 223-224
رقم السجل
BIM-800862
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر