فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف السابع بدولة الكويت
المؤلفون المشاركون
المنصوري، مشعل بدر أحمد
الظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 452-477، 26ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المنصوري، مشعل بدر أحمد والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. 2016. فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف السابع بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 4، ص ص. 452-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801011
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المنصوري، مشعل بدر أحمد والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف السابع بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 452-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801011
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المنصوري، مشعل بدر أحمد والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير في مادة الرياضيات لدى طلاب الصف السابع بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 4، ص ص. 452-477.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801011
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-801011
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
