Using systematic approach for developing writing skills in EFL classroom
المؤلفون المشاركون
Shair, Awatif Ali
Mustafa, Yasir Abd al-Fattah
Abd Allah, Hibah Mustafa
المصدر
Journal of Educational Sciences
العدد
المجلد 24، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 2-34، 33ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Shair, Awatif Ali& Mustafa, Yasir Abd al-Fattah& Abd Allah, Hibah Mustafa. 2016. Using systematic approach for developing writing skills in EFL classroom. Journal of Educational Sciences،Vol. 24, no. 4, pp.2-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801226
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Shair, Awatif Ali…[et al.]. Using systematic approach for developing writing skills in EFL classroom. Journal of Educational Sciences Vol. 24, no. 4 (Oct. 2016), pp.2-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801226
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Shair, Awatif Ali& Mustafa, Yasir Abd al-Fattah& Abd Allah, Hibah Mustafa. Using systematic approach for developing writing skills in EFL classroom. Journal of Educational Sciences. 2016. Vol. 24, no. 4, pp.2-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801226
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-801226
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
