مدى كفاءة مقررات الرياضيات في تحسين العمليات الرياضية لدى طلاب كلية العلوم بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Efficiency of mathematics courses on enhancing of mathematical processes for students in the college of sciences in al Imam Muhammad Ibin Saud Islamic University
المؤلف
المصدر
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
العدد
المجلد 9، العدد 23 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 167-190، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد كفاءة مقررا الرياضيات (حساب التفاضل والتكامل1 (Math101) وحساب التفاضل والتكامل2 (Math102) وحساب التفاضل والتكامل3 (Math102) من حيث تحقيقها لمعايير عمليات الرياضيات طبقا لوثيقة المجلس القومي لمعلمي الرياضيات NCTM، وتبعا لمعايير التزمت بها الدراسة (ضعيفة إذا كانت أقل من أو تساوي (33.33%)، متوسطة إذا كانت بين (33.33%) -(66.66%)، وكبيرة إذا كانت أكبر من أو تساوي (66.66%).
وأعدت الدراسة أداتين لتحقيق أهدافها، هما: بطاقة تحليل عمليات الرياضيات التي تكونت من (18) عنصرا عبارة عن عبارات حول معايير عمليات الرياضيات (حل المشكلة، الاستدلال والبرهان، التواصل، الترابط، التمثيل) طبقا لوثيقة المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM, 2000)، واستبانة عمليات الرياضيات لأعضاء هيئة التدريس.
وأشارت أهم نتائج الدراسة إلى أن معايير عمليات الرياضيات توافرت في مقررات الرياضيات المستهدفة بنسب متوسطة (فيما بين 33.33% و66.66%)، كما قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات القابلة للتنفيذ لكيفية تحقيق معايير عمليات الرياضيات في مقررات الرياضيات، وطرحت بعض المقترحات حول تضمين عمليات الرياضيات في مقررات الرياضيات وعلاقتها ببعض المتغيرات.
الملخص EN
|b The current research aimed at determining the efficacy of mathematics Calculus 1 (Math101), Calculus 2 (Math102), and Calculus 3 (Math203), courses in improving the mathematical processes, according to the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) standards.
The study was prepared two tools to achieve its objectives, The first was analytical instrument for mathematics processes, which consisted of 18 elements about standards of mathematics processes (problem solving, reasoning and proof, communication, connection, representation) based on the document of the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM, 2000), The second was a mathematics processes questionnaire for faculty members.
The findings showed that the standards of mathematical processes were available in the medium levels.
The researcher recommended checking the standards of mathematical process cyclically in course of mathematics at all educational stages and suggested some of further researches.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرفاعي، أحمد محمد رجائي. 2016. مدى كفاءة مقررات الرياضيات في تحسين العمليات الرياضية لدى طلاب كلية العلوم بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 9، ع. 23، ص ص. 167-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801416
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرفاعي، أحمد محمد رجائي. مدى كفاءة مقررات الرياضيات في تحسين العمليات الرياضية لدى طلاب كلية العلوم بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 9، ع. 23 (2016)، ص ص. 167-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801416
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرفاعي، أحمد محمد رجائي. مدى كفاءة مقررات الرياضيات في تحسين العمليات الرياضية لدى طلاب كلية العلوم بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2016. مج. 9، ع. 23، ص ص. 167-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801416
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 189-190
رقم السجل
BIM-801416
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر