بناء و تطبيق مقياس أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية وفق نموذج زهانج للحكومة العقلية الذاتية ذات التصنيف الخماسي

المؤلف

العتابي، عبود جواد راضي

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2015، العدد 18 (31 يناير/كانون الثاني 2015)، ص ص. 385-438، 54ص.

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2015-01-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

54

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتابي، عبود جواد راضي. 2015. بناء و تطبيق مقياس أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية وفق نموذج زهانج للحكومة العقلية الذاتية ذات التصنيف الخماسي. مجلة كلية التربية،مج. 2015، ع. 18، ص ص. 385-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803399

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتابي، عبود جواد راضي. بناء و تطبيق مقياس أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية وفق نموذج زهانج للحكومة العقلية الذاتية ذات التصنيف الخماسي. مجلة كلية التربية ع. 18 (2015)، ص ص. 385-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803399

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتابي، عبود جواد راضي. بناء و تطبيق مقياس أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة الدراسة الإعدادية وفق نموذج زهانج للحكومة العقلية الذاتية ذات التصنيف الخماسي. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 2015، ع. 18، ص ص. 385-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803399

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-803399