![](/images/graphics-bg.png)
ما وراء البرامج و علاقتها بأنماط التعلق و التحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية
العناوين الأخرى
Meta programs and their relationship to attachment styles and academic achievement among non-native speakers of Arabic
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 49 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 59-81، 23ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- التحصيل الدراسي
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- اللغة العربية
- المتحدثون الأجانب
- جامعة أم القرى
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، أحمد رمضان محمد. 2015. ما وراء البرامج و علاقتها بأنماط التعلق و التحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2015، ع. 49، ص ص. 59-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803466
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، أحمد رمضان محمد. ما وراء البرامج و علاقتها بأنماط التعلق و التحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية. رسالة التربية و علم النفس ع. 49 (حزيران 2015)، ص ص. 59-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803466
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، أحمد رمضان محمد. ما وراء البرامج و علاقتها بأنماط التعلق و التحصيل الدراسي لدى الناطقين بغير اللغة العربية. رسالة التربية و علم النفس. 2015. مج. 2015، ع. 49، ص ص. 59-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803466
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-803466
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)