فاعلية نموذج ستيبانز في تغيير المفاهيم الكيميائية البديلة على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 138 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 15-29، 15ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسين، باسل علي حسين. 2015. فاعلية نموذج ستيبانز في تغيير المفاهيم الكيميائية البديلة على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. رسالة الخليج العربي،مج. 36، ع. 138، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803708
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسين، باسل علي حسين. فاعلية نموذج ستيبانز في تغيير المفاهيم الكيميائية البديلة على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. رسالة الخليج العربي مج. 36، ع. 138 (2015)، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803708
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسين، باسل علي حسين. فاعلية نموذج ستيبانز في تغيير المفاهيم الكيميائية البديلة على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. رسالة الخليج العربي. 2015. مج. 36، ع. 138، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803708
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-803708
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
