فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء معرفية في تغيير المفاهيم البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في موضوع البناء الذري

العناوين الأخرى

Effectiveness of using a meta-cognitive strategy in changing tenth grade students' alternative conceptions in atomic structure

تاريخ النشر

2015-03-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الراوي، هاشمية والوهر، محمود طاهر محمود. 2015. فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء معرفية في تغيير المفاهيم البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في موضوع البناء الذري. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 29، ع. 3، ص ص. 433-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803883

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الراوي، هاشمية والوهر، محمود طاهر محمود. فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء معرفية في تغيير المفاهيم البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في موضوع البناء الذري. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 29، ع. 3 (2015)، ص ص. 433-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803883

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الراوي، هاشمية والوهر، محمود طاهر محمود. فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء معرفية في تغيير المفاهيم البديلة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في موضوع البناء الذري. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2015. مج. 29، ع. 3، ص ص. 433-458.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803883

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-803883

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر