دراسة تقويمية للجنة الامتحانات المركزية بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها
العناوين الأخرى
An evaluative study of the central examination committee at the university college of applied sciences (UCAS) from its academics point of view
المؤلفون المشاركون
المشهراوي، آية
مطر، يوسف خليل محمد
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 29، العدد 3 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 577-608، 32ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study aimed at identifying the assessment grades of the Central Examination Committee at the University College of Applied Sciences (UCAS) from its academics’ point of view.
To fulfill the purpose of the study, the researchers used the descriptive analytical approach.
The study sample included (54) academics at UCAS, who were selected randomly from the population of the study.
A 46 itemquestionnaire was designed in this regard; distributed over three domains: (The duties of the central examination committee at UCAS, the attitudes of the academics towards the examination committee, and improving the central examination committee from the academics’ point of view at UCAS).
The study found out that: -There are statistically significant differences at (α ≥0 .05) in the responses of the study sample regarding (the duties of the central examination committee at UCAS) due to the years of experience variable.
- There are no statistically significant differences at (α ≥0 .05) in the responses of the study sample regarding (the attitudes of the academics towards the examination committee, and the performance improvement of the watchers at UCAS) due to the years of experience variable.
- There are no statistically significant differences at (α ≥0 .05) in the responses of the study sample regarding (the duties of the examination committee, the academics’ attitudes towards the examination committee, and the performance improvement of the invigilators at UCAS) due to the academic qualification variable.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مطر، يوسف خليل محمد والمشهراوي، آية. 2015. دراسة تقويمية للجنة الامتحانات المركزية بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 29، ع. 3، ص ص. 577-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803912
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مطر، يوسف خليل محمد والمشهراوي، آية. دراسة تقويمية للجنة الامتحانات المركزية بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 29، ع. 3 (2015)، ص ص. 577-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803912
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مطر، يوسف خليل محمد والمشهراوي، آية. دراسة تقويمية للجنة الامتحانات المركزية بالكلية الجامعية للعلوم التطبيقية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2015. مج. 29، ع. 3، ص ص. 577-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803912
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-803912
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر