![](/images/graphics-bg.png)
أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تنمية مهارة حل المشكلات و التحصيل المعرفي و تعديل الاتجاهات على طلبة الصف الثاني عشر العلمي في مادة الرياضيات في دولة الإمارات
العناوين الأخرى
The impact of computer-based teaching in the development of problem solving skills, knowledge acquisition and attitudes towards mathematics in grade 12 scientific stream in the UAE
المؤلفون المشاركون
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد
البدو، أمل محمد عبد الله
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 29، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 1321-1344، 24ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study aimed to investigate the impact of the use of computers in teaching modeling and optemization and rates associated in time subjects in Mathematics for 12th grade on developing problem solving skills as well as students’ achievement and their attitudes towards mathematics.
The study employed the Qusi-experimental approach.
The study sample consisted of 50 female students in the 12th grade science streem at Al-Rifa Secondary School for girls during the second semester of the 2011\2012 academic year.
Students were divided into two groups, 25 students in an experimental group which was taught maths with computers and a control group which was taught in the traditional way.
The results of the study pointed to the positive impact of learning mathematics using computer software on the development of problem solving skills, achievement, and attitudes towards mathematics compared with students who studied in the traditional way.
The results showed statistically significant differences at the level of (α = 0.05) between the experimental and control groups in each of the three variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد والبدو، أمل محمد عبد الله. 2015. أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تنمية مهارة حل المشكلات و التحصيل المعرفي و تعديل الاتجاهات على طلبة الصف الثاني عشر العلمي في مادة الرياضيات في دولة الإمارات. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 29، ع. 7، ص ص. 1321-1344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803987
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد والبدو، أمل محمد عبد الله. أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تنمية مهارة حل المشكلات و التحصيل المعرفي و تعديل الاتجاهات على طلبة الصف الثاني عشر العلمي في مادة الرياضيات في دولة الإمارات. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 29، ع. 7 (2015)، ص ص. 1321-1344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803987
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد والبدو، أمل محمد عبد الله. أثر التدريس باستخدام الحاسوب في تنمية مهارة حل المشكلات و التحصيل المعرفي و تعديل الاتجاهات على طلبة الصف الثاني عشر العلمي في مادة الرياضيات في دولة الإمارات. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2015. مج. 29، ع. 7، ص ص. 1321-1344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803987
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-803987
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)