مستوى تطبيق معايير هيئة الاعتماد للبرامج التربوية في الدراسات العليا في كليات التربية في الجامعات الأردنية الحكومية
العناوين الأخرى
The level of applying the accreditation standards for the postgraduate educational programs in the faculties of education in the Jordanian governorate universities
المؤلفون المشاركون
العزام، ميسم فوزي مطير
عليمات، صالح ناصر منيزل
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 29، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 1345-1372، 28ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the level of applying the standards of the accreditation body in the educational programs of the graduate studies in the ffecult of education in the Jordanian universities.
the analytical method was used due to its suitability to the nature of the study where a questionnaire was designed for the standards of the accreditation body and distributed to a sample of the public Jordanian university professors (of whom 23 academic commanders and 161 faculty members) in the public Jordanian universities.
The study showed medium level and the absence of statistically significant differences due to the variable of the university to favor of Al elbait and Jordanian University, The study recommended that the University provide the construction, facilities, and necessary services, the need that the faculty provide a number of faculty members of various ranks in order to fit with the educational programs it offers, the need that the University provide the students with a program providing them with guidance and education to adapt to the educational programs through the provision of relevant information, and finally the need that the University is committed with the accreditation standards when designing and planning the educational programs .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العزام، ميسم فوزي مطير وعليمات، صالح ناصر منيزل. 2015. مستوى تطبيق معايير هيئة الاعتماد للبرامج التربوية في الدراسات العليا في كليات التربية في الجامعات الأردنية الحكومية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 29، ع. 7، ص ص. 1345-1372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803994
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العزام، ميسم فوزي مطير وعليمات، صالح ناصر منيزل. مستوى تطبيق معايير هيئة الاعتماد للبرامج التربوية في الدراسات العليا في كليات التربية في الجامعات الأردنية الحكومية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 29، ع. 7 (2015)، ص ص. 1345-1372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803994
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العزام، ميسم فوزي مطير وعليمات، صالح ناصر منيزل. مستوى تطبيق معايير هيئة الاعتماد للبرامج التربوية في الدراسات العليا في كليات التربية في الجامعات الأردنية الحكومية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2015. مج. 29، ع. 7، ص ص. 1345-1372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803994
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 1368-1372
رقم السجل
BIM-803994
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر