تاريخ المدرسة الأدبية الشكلية و منهجها التحليلي

المؤلف

كبوط، عبد الحليم

المصدر

منتدى الأستاذ

العدد

المجلد 2015، العدد 16 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 80-96، 17ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

الآداب

الموضوعات

الملخص EN

Literariness appeared in the twentieth century in Europe and America, influenced by Western schools such stylistic poetic formalism, reception theory and the New Criticism.

It has developed a new method of analysis : an analysis process that aims to study texts outside their frame of reference, without losing sight of those contexts, i.e.

to read them along the literary text structure and thus the study of literature does not exceed the literary text, but delves into the depths to uproot stylistic and semantic reference features that can be examples or models, and that is what Roman Jacobson meant when he said: it n is not literature in general which is the subject of literature, but a theme of literariness is what makes the impact of what a literary effect.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كبوط، عبد الحليم. 2015. تاريخ المدرسة الأدبية الشكلية و منهجها التحليلي. منتدى الأستاذ،مج. 2015، ع. 16، ص ص. 80-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804460

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كبوط، عبد الحليم. تاريخ المدرسة الأدبية الشكلية و منهجها التحليلي. منتدى الأستاذ ع. 16 (حزيران 2015)، ص ص. 80-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804460

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كبوط، عبد الحليم. تاريخ المدرسة الأدبية الشكلية و منهجها التحليلي. منتدى الأستاذ. 2015. مج. 2015، ع. 16، ص ص. 80-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804460

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 94-96

رقم السجل

BIM-804460