استخدام أساتذة الرياضيات في المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التقويم الحديثة في ظل التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات
العناوين الأخرى
Secondary school mathematics teachers’ use of modern evaluation strategies in light of the approach by competencies
المؤلف
المصدر
الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية
العدد
المجلد 2015، العدد 14 ج قسم العلوم الاجتماعية (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 44-56، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
We seek through this study to examine the reality of the use of secondary school mathematics teachers of modern evaluation strategies in light of teaching through the approach by competencies.
The latter has indeed changed the old educational stereotypes that existed between the learner and the teacher by making the teacher a motivator and an organizer instead of transmitter of knowledge, and by putting the learner at the center of the learning process, and making him responsible for his learning.
We will try to highlight the most important difficulties that prevent teachers from the implementation of these strategies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خطوط، رمضان. 2015. استخدام أساتذة الرياضيات في المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التقويم الحديثة في ظل التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2015، ع. 14 ج قسم العلوم الاجتماعية، ص ص. 44-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804474
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خطوط، رمضان. استخدام أساتذة الرياضيات في المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التقويم الحديثة في ظل التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية ع. 14 ج قسم العلوم الاجتماعية (حزيران 2015)، ص ص. 44-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804474
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خطوط، رمضان. استخدام أساتذة الرياضيات في المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التقويم الحديثة في ظل التدريس وفق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية. 2015. مج. 2015، ع. 14 ج قسم العلوم الاجتماعية، ص ص. 44-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804474
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55-56
رقم السجل
BIM-804474
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر