Les défis du système éducatif Algérien dans le droit à l’éducation et la concrétisation de l’égalité : etude descriptive et analytique des indicateurs de l’enseignement obligatoire

المؤلف

Tutawi, Zulaykhah

المصدر

Revue des Sciences l'Homme et de la Société

العدد

المجلد 2015، العدد 14 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 21-56، 36ص.

الناشر

جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2015-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Tutawi, Zulaykhah. 2015. Les défis du système éducatif Algérien dans le droit à l’éducation et la concrétisation de l’égalité : etude descriptive et analytique des indicateurs de l’enseignement obligatoire. Revue des Sciences l'Homme et de la Société،Vol. 2015, no. 14, pp.21-56.
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نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Tutawi, Zulaykhah. Les défis du système éducatif Algérien dans le droit à l’éducation et la concrétisation de l’égalité : etude descriptive et analytique des indicateurs de l’enseignement obligatoire. Revue des Sciences l'Homme et de la Société No. 14 (Mar. 2015), pp.21-56.
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نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Tutawi, Zulaykhah. Les défis du système éducatif Algérien dans le droit à l’éducation et la concrétisation de l’égalité : etude descriptive et analytique des indicateurs de l’enseignement obligatoire. Revue des Sciences l'Homme et de la Société. 2015. Vol. 2015, no. 14, pp.21-56.
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نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-804594