أثر وحدات تعليمية في تحصيل الطلبة لمادة تاريخ الفن في قسم التربية الفنية
العناوين الأخرى
The effectiveness of the educational unit of art history subject according to Merle model in the Department of Art Education
المؤلفون المشاركون
الكناني، فراس علي حسن
عيفان، بهاء نوري
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 91 العلوم الصرف (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 825-856، 32ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكناني، فراس علي حسن وعيفان، بهاء نوري. 2015. أثر وحدات تعليمية في تحصيل الطلبة لمادة تاريخ الفن في قسم التربية الفنية. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 91 العلوم الصرف، ص ص. 825-856.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805109
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكناني، فراس علي حسن وعيفان، بهاء نوري. أثر وحدات تعليمية في تحصيل الطلبة لمادة تاريخ الفن في قسم التربية الفنية. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 91 العلوم الصرف (2015)، ص ص. 825-856.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805109
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكناني، فراس علي حسن وعيفان، بهاء نوري. أثر وحدات تعليمية في تحصيل الطلبة لمادة تاريخ الفن في قسم التربية الفنية. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 91 العلوم الصرف، ص ص. 825-856.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805109
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-805109
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
