أثر التدريس باستراتيجية المتشابهات في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء
المؤلفون المشاركون
الساعدي، يوسف فالح محمد
العاني، رشا طه شحاذة
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 90 العلوم الصرف (31 أغسطس/آب 2015)، ص ص. 465-484، 20ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الساعدي، يوسف فالح محمد والعاني، رشا طه شحاذة. 2015. أثر التدريس باستراتيجية المتشابهات في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف، ص ص. 465-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805267
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الساعدي، يوسف فالح محمد والعاني، رشا طه شحاذة. أثر التدريس باستراتيجية المتشابهات في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف (2015)، ص ص. 465-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805267
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الساعدي، يوسف فالح محمد والعاني، رشا طه شحاذة. أثر التدريس باستراتيجية المتشابهات في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف، ص ص. 465-484.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805267
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-805267
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
