المدرسة القرآنية و الطفولة

العناوين الأخرى

l'école coranique : de la petite enfance

المؤلف

يخلف، رفيقة

المصدر

الباحث

العدد

المجلد 2015، العدد 12 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 108-129، 22ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة

تاريخ النشر

2015-04-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

Je prends dans cet article sur l'importance de l'éducation précoce dans les écoles coraniques et ce qu'ils offrent dans la petite enfance des enseignements religieux et éducatifs comme une institution religieuse de son tutoriel éducatif principe, avec une caractère religieux et moral ،qui dépend de la signification des mots du Coran, et la science médico-légale et de la nature de l'éducation fondée sur la connaissance intellectuelle, qui enseigne les principes de lecture et de la numératie, et pour fournir des compétences intellectuelles et les connaissances, et ces deux dactylos développer les capacités intellectuelles de l'enfant, et de développer la maturité scolaire et sa capacité à préparer et social sur la base des principes religieux et affine la psychologie sonores et améliore son personnel.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

يخلف، رفيقة. 2015. المدرسة القرآنية و الطفولة. الباحث،مج. 2015، ع. 12، ص ص. 108-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805405

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

يخلف، رفيقة. المدرسة القرآنية و الطفولة. الباحث ع. 12 (2015)، ص ص. 108-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805405

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

يخلف، رفيقة. المدرسة القرآنية و الطفولة. الباحث. 2015. مج. 2015، ع. 12، ص ص. 108-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805405

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 127-129

رقم السجل

BIM-805405