أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
المؤلفون المشاركون
الجنديل، دعاء حسام حسين
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 91 العلوم الإنسانية (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 533-552، 20ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والجنديل، دعاء حسام حسين. 2015. أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 91 العلوم الإنسانية، ص ص. 533-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805680
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والجنديل، دعاء حسام حسين. أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 91 العلوم الإنسانية (2015)، ص ص. 533-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805680
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والجنديل، دعاء حسام حسين. أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 91 العلوم الإنسانية، ص ص. 533-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805680
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-805680
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
