أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

الجنديل، دعاء حسام حسين
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله

Source

مجلة كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 21, Issue 91 العلوم الإنسانية (31 Oct. 2015), pp.533-552, 20 p.

Publisher

al-Mustansiriyah University College of Basic Education

Publication Date

2015-10-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والجنديل، دعاء حسام حسين. 2015. أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 91 العلوم الإنسانية، ص ص. 533-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805680

Modern Language Association (MLA)

الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والجنديل، دعاء حسام حسين. أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 91 العلوم الإنسانية (2015)، ص ص. 533-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805680

American Medical Association (AMA)

الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والجنديل، دعاء حسام حسين. أثر إستراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 91 العلوم الإنسانية، ص ص. 533-552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805680

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-805680