تصميم تعليمي-تعلمي وفقا لأنموذج كولب المعدل و أثره في فاعلية الذات الرياضية عند طلاب الرابع العلمي
المؤلفون المشاركون
محسن، سلوى سلمان عبد
الحيدري، مؤيد كاظم رحيم
إلهام جبار فارس
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 90 العلوم الصرف (31 أغسطس/آب 2015)، ص ص. 953-989، 37ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محسن، سلوى سلمان عبد وإلهام جبار فارس والحيدري، مؤيد كاظم رحيم. 2015. تصميم تعليمي-تعلمي وفقا لأنموذج كولب المعدل و أثره في فاعلية الذات الرياضية عند طلاب الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف، ص ص. 953-989.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805796
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محسن، سلوى سلمان عبد....[و آخرون]. تصميم تعليمي-تعلمي وفقا لأنموذج كولب المعدل و أثره في فاعلية الذات الرياضية عند طلاب الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف (2015)، ص ص. 953-989.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805796
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محسن، سلوى سلمان عبد وإلهام جبار فارس والحيدري، مؤيد كاظم رحيم. تصميم تعليمي-تعلمي وفقا لأنموذج كولب المعدل و أثره في فاعلية الذات الرياضية عند طلاب الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف، ص ص. 953-989.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805796
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-805796
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
