أثر استراتيجية التعلم للإتقان في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة : قسم التاريخ كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الأنبار
العناوين الأخرى
The impact of the strategy of learning perfection in the achievement of the subject curriculum and teaching methods by the third grade schoolgirls : department of history
المؤلف
الجميلي، عبد الرزاق سرحان حسين مسلم
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 64 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 379-410، 32ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
- الجامعات
- التاريخ
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- الاستراتيجيات التعليمية
- التحصيل الدراسي
- العراق
- جامعة الأنبار
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجميلي، عبد الرزاق سرحان حسين مسلم. 2015. أثر استراتيجية التعلم للإتقان في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة : قسم التاريخ كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الأنبار. مجلة الفتح،مج. 11، ع. 64، ص ص. 379-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806341
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجميلي، عبد الرزاق سرحان حسين مسلم. أثر استراتيجية التعلم للإتقان في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة : قسم التاريخ كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الأنبار. مجلة الفتح مج. 11، ع. 64 (كانون الأول 2015)، ص ص. 379-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806341
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجميلي، عبد الرزاق سرحان حسين مسلم. أثر استراتيجية التعلم للإتقان في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة : قسم التاريخ كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الأنبار. مجلة الفتح. 2015. مج. 11، ع. 64، ص ص. 379-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806341
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-806341
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر