فاعلية أنموذج التعلم التوليدي في التحصيل و استبقاء المعلومات عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 20، العدد 85 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 373-436، 64ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
64
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خليل، عمار إسماعيل. 2014. فاعلية أنموذج التعلم التوليدي في التحصيل و استبقاء المعلومات عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 20، ع. 85، ص ص. 373-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806754
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خليل، عمار إسماعيل. فاعلية أنموذج التعلم التوليدي في التحصيل و استبقاء المعلومات عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 20، ع. 85 (2014)، ص ص. 373-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806754
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خليل، عمار إسماعيل. فاعلية أنموذج التعلم التوليدي في التحصيل و استبقاء المعلومات عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة. مجلة كلية التربية الأساسية. 2014. مج. 20، ع. 85، ص ص. 373-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806754
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-806754
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
