![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية أنموذج ريجليوث لتنمية مهارات معلمي و معلمات التربية الفنية في كتابة خطة الدرس اليومية
العناوين الأخرى
The effectiveness of Ridgiluth's model on the developing skills of primary school teachers(male and female ) of artistic education in writing daily lesson plan
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 61 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 324-352، 29ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دعج، وضاح طالب وعمر قاسم علي. 2015. فاعلية أنموذج ريجليوث لتنمية مهارات معلمي و معلمات التربية الفنية في كتابة خطة الدرس اليومية. مجلة الفتح،مج. 11، ع. 61، ص ص. 324-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807196
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دعج، وضاح طالب وعمر قاسم علي. فاعلية أنموذج ريجليوث لتنمية مهارات معلمي و معلمات التربية الفنية في كتابة خطة الدرس اليومية. مجلة الفتح مج. 11، ع. 61 (2015)، ص ص. 324-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807196
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دعج، وضاح طالب وعمر قاسم علي. فاعلية أنموذج ريجليوث لتنمية مهارات معلمي و معلمات التربية الفنية في كتابة خطة الدرس اليومية. مجلة الفتح. 2015. مج. 11، ع. 61، ص ص. 324-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807196
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-807196
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)