![](/images/graphics-bg.png)
متطلبات مستوى التنمية المهنية لتدريسي طرائق تدريس التربية البدنية و علوم الرياضة في ضوء استراتيجية KAIZEN لجودة التعليم من وجهة نظر طلبتهم
العناوين الأخرى
Occupational level improvement requirements of methods of teaching teachers in the college of physical education and sport sciences according to Kaizen strategy in proficiency from the students' point of view
المؤلفون المشاركون
شيماء جاسم محمد
المعموري، سلام حنتوش رشيد
رجه، ثامر حماد
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 150-159، 10ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- المعلمون
- الطلاب
- جودة التعليم
- العراق
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- الألعاب الرياضية
- علوم الرياضة
الملخص EN
The present research, the researchers examined the level of professional development of the teaching methods of physical education and sports sciences through the consideration of their students.
The scale was designed according to KAIZEN's strategy for the quality of education and its role in developing the professional level of teachers.
To the level of professional development of a faculty member in the Faculty of Basic Education / Department of Physical Education and Sports Sciences in accordance with the KAIZEN strategy for the quality of education from the point of view of their students.
As well as knowledge of the level of professional development of the teaching member of the Faculty of Basic Education / Department of Physical Education in accordance with the KAIZEN strategy The study found that faculty members in teaching methods of physical education and sports sciences have different professional development skills in several fields.
You have a few skills of professional development that the faculty members' lack, but they were at an average or below average
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المعموري، سلام حنتوش رشيد ورجه، ثامر حماد وشيماء جاسم محمد. 2017. متطلبات مستوى التنمية المهنية لتدريسي طرائق تدريس التربية البدنية و علوم الرياضة في ضوء استراتيجية KAIZEN لجودة التعليم من وجهة نظر طلبتهم. مجلة التربية الرياضية،مج. 29، ع. 4، ص ص. 150-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808596
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المعموري، سلام حنتوش رشيد....[و آخرون]. متطلبات مستوى التنمية المهنية لتدريسي طرائق تدريس التربية البدنية و علوم الرياضة في ضوء استراتيجية KAIZEN لجودة التعليم من وجهة نظر طلبتهم. مجلة التربية الرياضية مج. 29، ع. 4 (2017)، ص ص. 150-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808596
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المعموري، سلام حنتوش رشيد ورجه، ثامر حماد وشيماء جاسم محمد. متطلبات مستوى التنمية المهنية لتدريسي طرائق تدريس التربية البدنية و علوم الرياضة في ضوء استراتيجية KAIZEN لجودة التعليم من وجهة نظر طلبتهم. مجلة التربية الرياضية. 2017. مج. 29، ع. 4، ص ص. 150-159.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808596
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 157-158
رقم السجل
BIM-808596
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)