المصطلح النحوي و تعليم اللغة العربية
العناوين الأخرى
Syntax term and teaching Arabic language
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 28 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 63-76، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
There are two ways of looking to Research in Arabic Language: first which is rooting in Language feautures and its scientific and historical matters.
The second is educational, cares about teaching language in the best and easiest ways.
The two ways meets togather, because the second way needs return to assets where is some confusion or ambiguity.
This meeting between the two ways is necessary as this study tries to explain among examples.
The titles in this study are as basics and roots of Arabic Language, they are needed to learn syntax lessons, by benefiting from these terms according to the need, avoiding extra information that are not needed.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمايرة، حنان إسماعيل أحمد. 2017. المصطلح النحوي و تعليم اللغة العربية. دراسات و أبحاث،مج. 9، ع. 28، ص ص. 63-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808683
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمايرة، حنان إسماعيل أحمد. المصطلح النحوي و تعليم اللغة العربية. دراسات و أبحاث مج. 9، ع. 28 (أيلول 2017)، ص ص. 63-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808683
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمايرة، حنان إسماعيل أحمد. المصطلح النحوي و تعليم اللغة العربية. دراسات و أبحاث. 2017. مج. 9، ع. 28، ص ص. 63-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808683
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 74-76
رقم السجل
BIM-808683
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر