نحو بناء معايير أكاديمية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي في الجزائر
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 32 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 358-376، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aimed to identify the level of outputs of higher education in Algeria and its main characteristics.
It also aims to show the importance of academic standards in improving the level of higher education outputs, while addressing some international models, and the Algerian experience in this field, For my analysis.
The study concluded by proposing a model for academic standards that could contribute to improving the outputs of higher education in Algeria.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الداوي، الشيخ وبوعمامة، خامرة. 2017. نحو بناء معايير أكاديمية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي في الجزائر. دراسات اقتصادية،مج. 2، ع. 32، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808755
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الداوي، الشيخ وبوعمامة، خامرة. نحو بناء معايير أكاديمية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي في الجزائر. دراسات اقتصادية مج. 2، ع. 32 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808755
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الداوي، الشيخ وبوعمامة، خامرة. نحو بناء معايير أكاديمية لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي في الجزائر. دراسات اقتصادية. 2017. مج. 2، ع. 32، ص ص. 358-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808755
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 375-376
رقم السجل
BIM-808755
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر