فعالية الذات الأكاديمية و علاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة-المعلمين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين

العناوين الأخرى

Academic self efficiency and its relationship with the goal orientation types a field study on a sample of a class room teacher department at Tishreen University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

جديد، لبنى

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 37، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 51-68، 18ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2015-10-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جديد، لبنى. 2015. فعالية الذات الأكاديمية و علاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة-المعلمين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 5، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808869

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جديد، لبنى. فعالية الذات الأكاديمية و علاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة-المعلمين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 5 (2015)، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808869

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جديد، لبنى. فعالية الذات الأكاديمية و علاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة-المعلمين : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 5، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808869

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-808869