تحليل محتوى منهاج الإدارة الصفية لطلبة السنة الرابعة معلم صف : دراسة تقويمية في كلية التربية بجامعة تشرين

العناوين الأخرى

Analysis of the content of curriculum of class management for fourth-year "class teacher" : evolution study in the faculty at education of Tishreen University

المؤلف

مازن سلمان حسن

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 36، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 391-415، 25ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مازن سلمان حسن. 2014. تحليل محتوى منهاج الإدارة الصفية لطلبة السنة الرابعة معلم صف : دراسة تقويمية في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 36، ع. 6، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809082

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مازن سلمان حسن. تحليل محتوى منهاج الإدارة الصفية لطلبة السنة الرابعة معلم صف : دراسة تقويمية في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 36، ع. 6 (2014)، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809082

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مازن سلمان حسن. تحليل محتوى منهاج الإدارة الصفية لطلبة السنة الرابعة معلم صف : دراسة تقويمية في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2014. مج. 36، ع. 6، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809082

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-809082