السلوك القيادي لمفتشي التعليم المتوسط في الجزائر من وجهة نظر المفتشين و أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بولاية سطيف

الملخص FRE

L’objectif de cette étude réside dans la détermination des styles comportementaux du leadership pratiqués par les inspecteurs envers les enseignants dans les établissements d’enseignement moyen et cela afin de voir de façon objective si ces derniers se basent sur le travail effectué ou sur les relations humaines selon le point de vue des enseignants et inspecteurs d’enseignement moyen dans la wilaya de Sétif.

Aussi, cette étude a pour objectif de tester une série d’hypothèses relatives aux différences individuelles entre enseignants et inspecteurs dans leurs évaluations de ces deux comportements.

L’échantillon de cette étude est de 151 enseignants et 19 inspecteurs.

Les résultats se résument comme suit : Il existe une claire différence entre inspecteurs et enseignants ; envers le style comportemental du leader dans le secteur de l’enseignement moyen.

Il existe une claire tendance des enseignants envers l’encadrement orienté vers les travailleurs ainsi que le développement des relations humaines entre eux tout en satisfaisant leur besoins et trouver des solutions à leur problèmes éducatifs et personnels.

L’existence d’une claire concentration des inspecteurs de l’enseignement moyen envers le travail aux dépends des relations humaines5