تقييم دور برامج التدخل المبكر في تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين و المعلمات
المؤلفون المشاركون
ابن طفلة، سلطانة بنت فهد بن صالح
المعيقل، إبراهيم عبد العزيز
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 10 (31 يناير/كانون الثاني 2015)، ص ص. 1-62، 62ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
62
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الطلاب
- المعوقون
- المعوقون عقليا
- التعليم الخاص
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- الرياض
- المهارات
- التدخل المبكر(التعليم)
- المهارات الاجتماعية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن طفلة، سلطانة بنت فهد بن صالح والمعيقل، إبراهيم عبد العزيز. 2015. تقييم دور برامج التدخل المبكر في تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين و المعلمات. مجلة التربية الخاصة،مج. 2015، ع. 10، ص ص. 1-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809140
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن طفلة، سلطانة بنت فهد بن صالح والمعيقل، إبراهيم عبد العزيز. تقييم دور برامج التدخل المبكر في تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين و المعلمات. مجلة التربية الخاصة ع. 10 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 1-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809140
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن طفلة، سلطانة بنت فهد بن صالح والمعيقل، إبراهيم عبد العزيز. تقييم دور برامج التدخل المبكر في تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين و المعلمات. مجلة التربية الخاصة. 2015. مج. 2015، ع. 10، ص ص. 1-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809140
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-809140
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
