![](/images/graphics-bg.png)
Evaluation of intercultural communicative competence in the English language textbook “new prospects” for the third level secondary school in Algeria
المؤلفون المشاركون
المصدر
Revue des Lettres et Sciences Sociales
العدد
المجلد 2015، العدد 20 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 19-35، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study evaluates whether or not the Algerian secondary school textbook “New Prospects” is culturally-suitable and supports the intercultural principles.
It aims at exploring the categories and types of culture using frequencies and percentages.
The data are collected through the content analysis method using two checklists.
The findings show that even the textbook incorporates a variety of cultural input, it is still inappropriate in the distribution of big “C” over small “c” culture and the dominance of source culture.
This deficiency made it possible that the study shows some changes in the distribution of cultural information in order to meet the intercultural objectives.
الملخص FRE
La présente étude a pour but l’évaluation du livre d’anglais de 3 années secondaires en Algérie à partir du contenu culturel.
L’étude examiné les différents éléments en s’appuyant sur la méthode d’analyse du contenu.
Même si l’étude a montré un contenu culturel diversifié, elle présente des différences statistiques significatives qui montrent la dominance de la macro culture sur la micro culture, ainsi que la culture locale sur la culture ciblée.
A la lumière de ces différences, l’étude a donné lieu a certaines recommandations a travers l’établissement des remaniements dans la distribution des sujets culturels pour traiter les aspects de carence et réaliser des objectifs attendus.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Isa, Mawlud Ait& Keskes, Said. 2015. Evaluation of intercultural communicative competence in the English language textbook “new prospects” for the third level secondary school in Algeria. Revue des Lettres et Sciences Sociales،Vol. 2015, no. 20, pp.19-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809243
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Isa, Mawlud Ait& Keskes, Said. Evaluation of intercultural communicative competence in the English language textbook “new prospects” for the third level secondary school in Algeria. Revue des Lettres et Sciences Sociales No. 20 (Jun. 2015), pp.19-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809243
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Isa, Mawlud Ait& Keskes, Said. Evaluation of intercultural communicative competence in the English language textbook “new prospects” for the third level secondary school in Algeria. Revue des Lettres et Sciences Sociales. 2015. Vol. 2015, no. 20, pp.19-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809243
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-809243
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)