أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ : دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس
العناوين الأخرى
The influence of teacher on elevation scientific level of schoolboys : field study on schoolboys of basic education stage in Tartu's city
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 37، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 79-94، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نوفل نوفل. 2015. أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ : دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 6، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809355
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نوفل نوفل. أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ : دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 6 (كانون الأول 2015)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809355
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نوفل نوفل. أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ : دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 6، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809355
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-809355
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
