أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ : دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس
Other Title(s)
The influence of teacher on elevation scientific level of schoolboys : field study on schoolboys of basic education stage in Tartu's city
Author
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 37, Issue 6 (31 Dec. 2015), pp.79-94, 16 p.
Publisher
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
نوفل نوفل. 2015. أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ : دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 6، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809355
Modern Language Association (MLA)
نوفل نوفل. أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ : دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 6 (كانون الأول 2015)، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809355
American Medical Association (AMA)
نوفل نوفل. أثر المعلم في رفع المستوى العلمي للتلاميذ : دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 6، ص ص. 79-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809355
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-809355
