تحديد مركز الضبط لدى التلامذة وفقا لمتغير التحصيل الدراسي : دراسة مقارنة على تلامذة الصف السادس في مدينة جبلة
العناوين الأخرى
Identifying the locus of control for students according to their academic achievement
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 37، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 291-306، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كحيلة، ريم خليل وشروف، أنساب. 2015. تحديد مركز الضبط لدى التلامذة وفقا لمتغير التحصيل الدراسي : دراسة مقارنة على تلامذة الصف السادس في مدينة جبلة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 2، ص ص. 291-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809537
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كحيلة، ريم خليل وشروف، أنساب. تحديد مركز الضبط لدى التلامذة وفقا لمتغير التحصيل الدراسي : دراسة مقارنة على تلامذة الصف السادس في مدينة جبلة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 2 (2015)، ص ص. 291-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809537
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كحيلة، ريم خليل وشروف، أنساب. تحديد مركز الضبط لدى التلامذة وفقا لمتغير التحصيل الدراسي : دراسة مقارنة على تلامذة الصف السادس في مدينة جبلة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 2، ص ص. 291-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809537
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-809537
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
