استخدام نموذج راش في تدريج مقياس سوء التكيف الدراسي من اختبار منيسوتا "MMPI-2" لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس

العناوين الأخرى

Using Rasch model for scaling college maladjustment test of minnesota multiphasic personality revision (MMPI2)‎ and studying factors affecting the accuracy of measurement

المؤلف

العلي، ديالا

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 37، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 277-291، 15ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العلي، ديالا. 2015. استخدام نموذج راش في تدريج مقياس سوء التكيف الدراسي من اختبار منيسوتا "MMPI-2" لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 3، ص ص. 277-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809765

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العلي، ديالا. استخدام نموذج راش في تدريج مقياس سوء التكيف الدراسي من اختبار منيسوتا "MMPI-2" لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 3 (2015)، ص ص. 277-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809765

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العلي، ديالا. استخدام نموذج راش في تدريج مقياس سوء التكيف الدراسي من اختبار منيسوتا "MMPI-2" لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 3، ص ص. 277-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809765

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-809765