تأثير منهج إرشادي تربوي بالتعلم التعاوني في خفض السلوك العدواني و تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب الصف الرابع إعدادي
العناوين الأخرى
Effect of educational guidance curriculum on cooperative learning in reducing aggressive behavior and learning some basic skills of handball in fourth grade students
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)18ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الملخص EN
The study aimed at building an educational guidance curriculum by cooperative learning for the fourth grade students, identifying its effect on their learning of some basic skills of handball and reducing their aggressive behavior.
The researcher used the experimental research method in designing the experimental and control groups with the strict control of the pre- and post- (32) students from Al Safa Boys Preparatory School for the academic year (2016 2017) were randomly selected by 40% of the research community.
The dependent variables were determined by measuring their tests and preparing the curriculum.
(V24).
The two researchers concluded that: The echidistic approach to cooperative learning helps to reduce aggressive behavior among middle school students.
, Cooperative learning contributes to learning my skill (passing the ball and straightening out of the jump) hand reel, and that cooperative learning can teach some basic skills of hand reel to excel at learning who did not learn it.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نجاح رضا جبر وجيان جمال عثمان. 2017. تأثير منهج إرشادي تربوي بالتعلم التعاوني في خفض السلوك العدواني و تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب الصف الرابع إعدادي. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 16، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809872
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نجاح رضا جبر وجيان جمال عثمان. تأثير منهج إرشادي تربوي بالتعلم التعاوني في خفض السلوك العدواني و تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب الصف الرابع إعدادي. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 16، ع. 3 (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809872
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نجاح رضا جبر وجيان جمال عثمان. تأثير منهج إرشادي تربوي بالتعلم التعاوني في خفض السلوك العدواني و تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد لدى طلاب الصف الرابع إعدادي. مجلة الرياضة المعاصرة. 2017. مج. 16، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809872
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق.
رقم السجل
BIM-809872
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر