فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم

المؤلفون المشاركون

بدوي، منى حسن السيد
السعيد، سماح عبد الرحمن
الشريف، نادية محمود

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 23، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2015)24ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2015-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشريف، نادية محمود والسعيد، سماح عبد الرحمن وبدوي، منى حسن السيد. 2015. فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810115

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشريف، نادية محمود....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 2 (نيسان 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810115

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشريف، نادية محمود والسعيد، سماح عبد الرحمن وبدوي، منى حسن السيد. فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810115

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-810115