فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم
المؤلفون المشاركون
بدوي، منى حسن السيد
السعيد، سماح عبد الرحمن
الشريف، نادية محمود
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2015)24ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريف، نادية محمود والسعيد، سماح عبد الرحمن وبدوي، منى حسن السيد. 2015. فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810115
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بدوي، منى حسن السيد....[و آخرون]. فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 2 (نيسان 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810115
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريف، نادية محمود والسعيد، سماح عبد الرحمن وبدوي، منى حسن السيد. فاعلية برنامج تدريبي لنظرية PASS في تنمية بعض مهارات التفكير لدى المتفوين عقليا ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810115
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-810115
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر