أثر استخدام التدريس بمساعدة الحاسوب في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لمفاهيم البنات الضوئي و الاتجاهات نحو الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي

المؤلفون المشاركون

الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد
المشاقبة، إبتسام فارس

المصدر

مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس

العدد

المجلد 13، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 239-269، 31ص.

الناشر

الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

الأحياء
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد والمشاقبة، إبتسام فارس. 2015. أثر استخدام التدريس بمساعدة الحاسوب في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لمفاهيم البنات الضوئي و الاتجاهات نحو الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 13، ع. 2، ص ص. 239-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810229

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد والمشاقبة، إبتسام فارس. أثر استخدام التدريس بمساعدة الحاسوب في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لمفاهيم البنات الضوئي و الاتجاهات نحو الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 13، ع. 2 (2015)، ص ص. 239-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810229

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخوالدة، سالم عبد العزيز عواد والمشاقبة، إبتسام فارس. أثر استخدام التدريس بمساعدة الحاسوب في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لمفاهيم البنات الضوئي و الاتجاهات نحو الأحياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2015. مج. 13، ع. 2، ص ص. 239-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810229

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-810229