برنامج أنشطة مدرسية لتنمية مهارات اللغة اللفظية و المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 133-211، 79ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
79
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دخيخ، صالح بن أحمد صالح. 2015. برنامج أنشطة مدرسية لتنمية مهارات اللغة اللفظية و المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 4، ص ص. 133-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810321
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دخيخ، صالح بن أحمد صالح. برنامج أنشطة مدرسية لتنمية مهارات اللغة اللفظية و المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 4 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 133-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810321
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دخيخ، صالح بن أحمد صالح. برنامج أنشطة مدرسية لتنمية مهارات اللغة اللفظية و المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المعاقين عقليا. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 4، ص ص. 133-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810321
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-810321
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
