البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي و نسبة إنتشارها و مبرارتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها
العناوين الأخرى
The factorial structure of phenomenon of school bullying asa integrative concept, the ratio spread and its justificationsamong public education students in Abha
المؤلفون المشاركون
سكران، السيد عبد الدايم عبد السلام
علوان، عماد عبده محمد
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 16 (31 أغسطس/آب 2016)، ص ص. 1-60، 60ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
60
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سكران، السيد عبد الدايم عبد السلام وعلوان، عماد عبده محمد. 2016. البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي و نسبة إنتشارها و مبرارتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 16، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810421
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سكران، السيد عبد الدايم عبد السلام وعلوان، عماد عبده محمد. البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي و نسبة إنتشارها و مبرارتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها. مجلة التربية الخاصة ع. 16 (آب 2016)، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810421
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سكران، السيد عبد الدايم عبد السلام وعلوان، عماد عبده محمد. البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي و نسبة إنتشارها و مبرارتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 16، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810421
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-810421
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
