البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي و نسبة إنتشارها و مبرارتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها

Other Title(s)

The factorial structure of phenomenon of school bullying asa integrative concept, the ratio spread and its justificationsamong public education students in Abha

Time cited in Arcif : 
18

Joint Authors

سكران، السيد عبد الدايم عبد السلام
علوان، عماد عبده محمد

Source

مجلة التربية الخاصة

Issue

Vol. 2016, Issue 16 (31 Aug. 2016), pp.1-60, 60 p.

Publisher

Zagazig University College of Education Educational Psychological and Environmental Information Center (Previously) / Zagazig University Faculty of Disability and Rehabilitation Sciences (Currently)

Publication Date

2016-08-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

60

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

سكران، السيد عبد الدايم عبد السلام وعلوان، عماد عبده محمد. 2016. البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي و نسبة إنتشارها و مبرارتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 16، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810421

Modern Language Association (MLA)

سكران، السيد عبد الدايم عبد السلام وعلوان، عماد عبده محمد. البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي و نسبة إنتشارها و مبرارتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها. مجلة التربية الخاصة ع. 16 (آب 2016)، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810421

American Medical Association (AMA)

سكران، السيد عبد الدايم عبد السلام وعلوان، عماد عبده محمد. البناء العاملي لظاهرة التنمر المدرسي كمفهوم تكاملي و نسبة إنتشارها و مبرارتها لدى طلاب التعليم العام بمدينة أبها. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 16، ص ص. 1-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810421

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-810421