أثر التدريس باستخدام السبورة التفاعلية في تحصيل طالبات مساق برامج الأطفال المحوسبة في جامعة مؤتة
العناوين الأخرى
The effect of teaching using interactive whiteboard on the achievement of children computerized programs course's students in Mu'tah University
المؤلفون المشاركون
الصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم
الأحمدي، طلال حمد
العمري، عمر حسين محمد
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 32، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 13-32، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-02-28
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to investigate the effect of interactive whiteboard on the achievement of children computerized programs course's students in Mu'tah university, and also aimed to determine students' attitudes toward interactive whiteboard.
The sample of the study included intentionally selected (60) female students from two children computerized programs in the summer semester for the academic year 2012/2013.
Participants were distributed on two study groups, an experimental group which consisted of (30) participants and a control group of (30) participants.
To achieve the goals of the study, the researchers used the achievement test and attitudes scale of which consistence and reliability were checked.
Results of the study indicated a significant effect for the interactive whiteboard on the achievement of the participants in addition to positive attitudes toward the interactive whiteboard among the experimental group participants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، عمر حسين محمد والصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم والأحمدي، طلال حمد. 2017. أثر التدريس باستخدام السبورة التفاعلية في تحصيل طالبات مساق برامج الأطفال المحوسبة في جامعة مؤتة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 32، ع. 1، ص ص. 13-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810573
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، عمر حسين محمد....[و آخرون]. أثر التدريس باستخدام السبورة التفاعلية في تحصيل طالبات مساق برامج الأطفال المحوسبة في جامعة مؤتة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 32، ع. 1 (2017)، ص ص. 13-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810573
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، عمر حسين محمد والصرايرة، رائد عبد الحافظ إبراهيم والأحمدي، طلال حمد. أثر التدريس باستخدام السبورة التفاعلية في تحصيل طالبات مساق برامج الأطفال المحوسبة في جامعة مؤتة. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 32، ع. 1، ص ص. 13-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810573
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 31-32
رقم السجل
BIM-810573
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر