![](/images/graphics-bg.png)
مهام مدراء المدارس المتوسطة في ضوء إدارة الوقـت من وجهة نظر المديرين
العناوين الأخرى
The tasks of the intermediate schoolmasters in reference to time administration according to headmaster’s viewpoint
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 1608-1624، 17ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this research is to recognize the tasks undertaken by the headmasters of intermediate schools concerning time- administration, in accordance to the viewpoints of the headmasters of intermediate schools in the Administration of Education of Al-Karkh the Third.
The sample of this research consists of (60) headmasters and headmistresses and the tool used on this research was the ‘questionnaire.’ The results of the research showed that in any task undertaken by headmasters without considering time is only a waste and in vain.
The correct planning of the task that reconsiders time makes the work more balanced.
It is noteworthy that time assigned for a task must be divided correctly according to the plans put whether they are annual or 5-year plans.
Also, considering time in any educational planning makes work more disciplined and away from any chaos.
According to these results, the research comes up with a number of suggestions and proposals
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إستبرق محمد مهدي. 2017. مهام مدراء المدارس المتوسطة في ضوء إدارة الوقـت من وجهة نظر المديرين. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 28، ع. 5، ص ص. 1608-1624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810829
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إستبرق محمد مهدي. مهام مدراء المدارس المتوسطة في ضوء إدارة الوقـت من وجهة نظر المديرين. مجلة كلية التربية للبنات مج. 28، ع. 5 (2017)، ص ص. 1608-1624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810829
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إستبرق محمد مهدي. مهام مدراء المدارس المتوسطة في ضوء إدارة الوقـت من وجهة نظر المديرين. مجلة كلية التربية للبنات. 2017. مج. 28، ع. 5، ص ص. 1608-1624.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810829
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1621-1624
رقم السجل
BIM-810829
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)