الضغوط الدراسية و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط

المؤلف

خلوفي، سهام

المصدر

مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2017، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 187-196، 10ص.

الناشر

مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

In order to find the pressures that are causing obstacles to the good conduct of the educational process and the achievement of the students as a disincentive to their motivation to learn, the current study was applied to a sample of 200 students and a second-year student using the pressure scale for Abdel Basset Ibrahim (2009) , And the measure of motivation to learn for Ahmed Duqa and others (2007), and it was reached the importance of recognizing the pressures of study and work to overcome them for educational and educational return that serves the student in particular and the educational system in general.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خلوفي، سهام. 2017. الضغوط الدراسية و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 12، ص ص. 187-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810850

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خلوفي، سهام. الضغوط الدراسية و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 12 (تموز / كانون الأول 2017)، ص ص. 187-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810850

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خلوفي، سهام. الضغوط الدراسية و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 12، ص ص. 187-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810850

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 196

رقم السجل

BIM-810850